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特色科普进小学之“寒露——露水凝结实验”

发布日期:2025-10-24 作者: 郑丹丹

10月23日,我院环境工程专业教师褚海艳副教授来到康巴什区第五小学,面向三年级1班全体学生,开展了一堂生动有趣的科普课程“寒露——露水凝结实验”。

科普课上,褚老师深入浅出地讲解了露水凝结实验原理,阐明了实验在生态环保中应用的现实意义,详细示范了操作步骤,并分组指导学生实验。实验通过模拟低温环境,由学生观察水蒸气凝结成露珠的过程,充分理解寒露节气“露水更冷”的气候特征。

学生在听课与实验过程中,踊跃发言提问,积极动手操作,在老师指导下顺利完成各个实验环节,达到了预期效果,课堂气氛活跃热烈、平稳有序。

本次科普课为我院经济管理系与小学探索联合开发“小学《二十四节气+生态保护》特色科普课程”的第二次试验课,通过引导小学生探究温度、湿度与露水形成的关系,培养小学生科学观察与推理能力,同时结合寒露节气文化,使学生们理解“露水凝寒”对自然生态与人类生活的影响。

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